Большой библиотечный бенефис

27 мая 2014 года в отделе обслуживания детских пользователей "Межпоселенческой библиотеки" состоялся Большой библиотечный бенефис или праздник в формате 3Б. Он прошёл под девизом «Привлекательная, активная, развивающаяся библиотека». К празднику работники библиотеки и наши читатели готовились заранее. Библиотечный Бенефис включал цикл мероприятий с детьми разного возраста, их родителями и педагогами разных школ.
26 мая провели ставший уже традиционным праздник книгочеев по итогам конкурса детского чтения за прошлый учебный год среди всех школ посёлка "Ребята, вы лучшие" с учащимися 3 "а" класса КСОШ №2 им. Героя Советского Союза Ф.И.Анисичкина. В этот же день с детьми и родителями клуба "Почитай-ка" провели утренник "До свидания класс второй, мы прощаемся с тобой".

27 мая – кульминация праздничных мероприятий - День открытых дверей – «Для вас, родители и дети, всегда открыты наши двери»,

в ходе которых проведены акции:

 «Чтобы дети любили читать»,

 «Дублёр-шоу»,
«Запиши друга в библиотеку», 

«Книга на вес», 

«Награда нашла героя» и другие различные мероприятия. 

27 мая мы старались сделать нашу библиотеку ещё более интерактивной и привлекательной для наших пользователей. Судя, по результату  /318человек приняли участие в наших мероприятиях/ и соответствующей реакции людей,  нам это удалось. На таком пике читательской активности дружно входим в лето. Мы готовы, нам есть чем и далее удивлять своих юных друзей.

Библиотека в укреплении семейных ценностей

Совершенствуя систему работы с детьми и их родителями, включающую в себя, как традиционные, так и инновационные формы творческой деятельности с этой категорией пользователей, направленные на возрождение и укрепление, сохранение семейных ценностей и духовно-нравственных традиций, литературное развитие детей, мы посчитали актуальным связать не только со значительными событиями в жизни конкретного ребёнка и его семьи, а с важными историческими, социальными датами и событиями этого года нашей страны, нашего района:

• Год семьи

• Год культуры, совпавший с 60-летием нашей библиотеки.

• Олимпиада в Сочи

• 60-летие освоения целинных земель

Именно эти аспекты стали основой и особенностью нашего проекта «Библиотека - для семьи».

Сам проект, всё сделанное  по этому направлению мы представили в форме выставки - интерактивного плаката, созданного на основе сервиса Glogster на странице нашей библиотеки  портала Вики Сибириада.

Неделя детской книги "Открываем в сказку дверь!"

Вечная сказка.

Две  творческие даты – Неделю детской книги  и   Всемирный день театра объединили  специалисты  Детской библиотеки и театра - студии «Мечта» ДДТ вместе с учащимися 4кл /учитель Усатова М.В/,  представив на открытии  Недели для самых активных читателей младшего возраста /первоклассников Краснозерской СОШ №2 им. Ф.И.Анисичкина/ театрализованный праздник «Открываем в сказку дверь».

Сюжет, состоящий из  синтеза  сказок Ш. Перро, главные герои: Золушка, мачеха, Баба Яга, Кот учёный, Принц, любивший читать книги  в королевской  библиотеке,   предстали  для ребят неожиданно  совсем в другом ракурсе, что  заворожило с первых минут  и  поддерживало их внимание до окончания
представления.

Главная героиня  праздника – Книга  повелевала не забывать приходить на каникулах в библиотеку  и обещала со своей стороны  награды  тем, кто наилучшим образом справится с заданиями и победит в играх и конкурсах- 

Кузнецова Аня (5кл) оказалась самой знающей  на Поле чудес, игре, посвящённой истории библиотеки. Отличилась она  и в конкурсе «Книгогонки 2014», а также Ракова Алёна (4кл), Одинцова Лиза (5кл), Кутько Оля (4кл)… К концу недели опустел стеллаж  с  книжными новинками. Работая с ребятами,  мы показывали им фотографии    их родителей, которые будучи детьми  в своё время  были такими же  активными пользователями  библиотеки.Читающие родители - читающие дети  и   «Вечная сказка»  - не случайное название инсценировки, а действительность жизни.  Шевченко Л.А.                            
                         

2013 год – Год Александра Ивановича Покрышкина

К 100-летию со дня рождения А.И. Покрышкина  отделом обслуживания детских пользователей  МБУК Краснозерского района «Межпоселенческая библиотека» был создан  интерактивный плакат «Внимание, Покрышкин!».                                                                                                                                                                  

В областном конкурсе «Рождённый летать»,  в детской номинации «Познать себя в бою»,  Ефремов Кирилл занял 1 место. Работу Кирилла можно посмотреть на портале "Вики Сибириада".

2013 год - юбилейный год!

2013 год стал юбилейным для жителей Краснозёрского района.

3 августа 2013 года район отметил 80-летие со дня образования Краснозерского района и 240-летие образования рабочего поселка Краснозерское. Отдел обслуживания детских пользователей МБУК Краснозерского района «Межпоселенческая библиотека» создали интерактивный плакат «Краснозёрская земля! Я всей душой люблю тебя!» и видеоролик «С днём рождения, Земля Краснозерская!».

Лето с книгой!

В летний период 2013 года отделом обслуживания детских пользователей Краснозерского района Новосибирской области «Межпоселенческой библиотеки» была проведена большая работа с детьми разных возрастов, способствующая привлечению детей к чтению, развитию их познавательной, творческой и эмоциональной активности. Самые яркие моменты отражены в видеоролике "Лето с книгой".

27 мая Всероссийский День библиотек!

Сегодня день библиотек —
Вот праздник истинно для всех!
Библиотека — книг страна,
Читальных залов тишина.
Там книги терпеливо ждут,
Когда возьмут их и прочтут.
Дом книги — сердцу милый дом,
Мы в тишину его войдем
И остановимся на миг,
Вдыхая дивный запах книг.
Поклон вам, книг собрания,
Хранящих мира знания!

С праздником!!!

Акция Альбом 9 мая

Приняли участие в акции Альбом 9 мая. Наша страница из коллективного фотоальбома.

Декада военной книги Живи и помни

Акция Неси в мир добро

В Отделе обслуживания детских пользователей Краснозёрского района Новосибирской области «Межпоселенческая библиотека» прошла Акция «Неси в мир добро». Акции предшествовала большая подготовительная работа с детьми. Поскольку в нашем отделе продолжается экологический марафон, мы расширили тематику и сделали уклон на пропаганду доброго отношения к природе. Прежде чем привлечь детей литературного клуба «Всезнайка» (2а класс МКУО Краснозёрская средняя школа №2 им. Ф.И.Анисичкина), к активному участию в акции, для них был проведён экологический театрализованный праздник «Природа - наша жизнь», «К нам весна шагает». Поэтому они с желанием откликнулись на наше предложение: учили стихи о любви к природе, об охране окружающей среды, делали самостоятельно ярких, красивых бабочек, на которые помещали обращение-призыв к взрослым более ответственно относиться ко всему, что нас окружает. В ярких костюмах различных зверей на крыльце « Межпоселенческой библиотеки» они обращались к нам, взрослым с такими словами:

«Хочу, чтоб в мире было много света, в котором – солнце, птичьи голоса,

И на траве зелёная роса.

Хочу, чтоб в мире было меньше плача, а больше смеха, радости, удачи,

Улыбок детских, как цветенья зыбких, цветов, сравнимых с детскою улыбкой.

Давайте, люди, дружить друг с другом, как птицы с небом, как ветер с лугом…»

Мы не только словами, а конкретным делом, раздачей посадочного материала - цветочной и огородной рассады призывали всех украсить нашу планету. Все росточки оказались востребованными и надеемся, всё лето будут напоминать их владельцам о том, что на самом деле «Природа - наша жизнь». А ребята в свою очередь раздавали сделанных их руками бабочек со словами:

«Берегите Землю,берегите,

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики, ласточку, мелькающую в жите…»

Добрые и вкусные сюрпризы нашим маленьким помощникам, другим, встреченным на нашем пути входе акции детям с предложением чаще бывать в нашей библиотеке, воспринимались с улыбками и словами благодарности.

С праздником!

 

Поздравляю всех с праздником ПАСХИ!  

Мнение об обучении

Вот и подходит к концу дистанционный курс «Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013». Два месяца пролетели очень быстро. Я и мои коллеги многому научились за этот короткий период: создание блога, общение в Twitter, участие в обучающих вебинарах, проектах и конкурсах. Освоили новые Интернет-сервисы, которые будем применять на практике и  использовать в дальнейшей работе. Каждый из нас  нашёл  новых друзей, многие дошли до победного конца, закончив обучение.  Отдельное спасибо хочется сказать нашим организаторам и  кураторам за  знания  и помощь, за поддержку и понимание. Я думаю, что знания, полученные на данном курсе, мы будем активно использовать в работе с детьми. Большое спасибо.

QR-код визитки

Что такое QR-код:
QR код «QR - Quick Response - Быстрый Отклик» — это двухмерный штрихкод (бар-код), предоставляющий информацию для быстрого ее распознавания с помощью камеры на мобильном телефоне. При помощи QR-кода можно закодировать любую информацию, например: текст, номер телефона, ссылку на сайт или визитную карточку.
Это QR-код моей визитки.

Коллекция закладок

Моя первая коллекция закладок полезных для работы сервисов в Symbaloo. Постепенно буду её пополнять.

Сказки Юрия Магалифа

 Мои первые пробы в  Animoto.

Try our slideshow creator at Animoto.

Приглашение на библиотечное мероприятие

Интерактивный плакат Планета сказок Юрия Магалифа

Возможные формы и сервисы для проведения библиотечных исследований

 В настоящее время, чтобы библиотека была востребованной, а её работа успешной и эффективной, необходимо проводить библиотечные исследования. Для изучения потребностей и интересов читательской аудитории, их запросов,  для формирования фонда библиотеки, для предоставления конкретных услуг можно использовать такие формы и методы исследований как:

•       Мини-опрос
•       Опрос - получение информации с помощью обращения к группе людей с вопросами. Основные виды  опроса – анкетирование и интервьюирование.

     - Анкетирование преимущественно используется при изучении чтения подростков и юношества.  Для опроса дошкольников и детей младшего школьного возраста можно использовать  рисуночную  анкету, где рисунок детей анализируют как ответ на вопрос.  Рисуночную анкету можно проводить в группах детей.
- Интервьюирование можно проводить как индивидуально, так и в группах. Игра-интервью применяется  для опросов дошкольников.

•     Тестирование,  тест предполагает один вопрос и множество возможных вариантов ответа.
•       Наблюдение
  

Для организации и проведения сетевых библиотечных  исследований потребностей читателей можно использовать следующие сервисы:

•      Для создания гугл-анкет сетевых опросов читателей используем Google-формы…
•         Для проведения мини-опроса можно использовать предложенный  сервис  Smallpolls
•   Для анализа проведённых исследований можно, скорее всего, воспользоваться картами знаний, картами ума, ментальными картами, стикерными досками.

Собрав и проанализировав, все данные мы сможем спланировать и построить дальнейшую деятельность своей библиотеки.

Мини-опрос

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе

 Во все времена профессия библиотекаря не была престижной, в первую очередь из-за маленькой заработной платы. У многих сложилось представление, что библиотекарь ничего не делает, а только сидит, читает и выдает книги.

 На самом деле библиотекарь – это высокообразованный человек, хранитель фонда, организатор досуга, педагог, информатор, посредник между пользователем и информацией, специалист и профессионал своего дела. Он занимается организацией библиотечных фондов и каталогов, обслуживанием  пользователей, рекомендуя интересные новинки, проводя для них библиотечные уроки, различные мероприятия. Библиотекарь разбирается в психологии своих читателей и ищет к каждому индивидуальный подход. Он привлекает их к участию в проектах, конкурсах, акциях. Современный библиотекарь умеет работать на компьютере, осваивая и применяя современные технологии в своей работе. Ведь он связующее звено между пользователем и информацией.

 Поэтому к профессиональным задачам библиотекаря на современном этапе можно отнести:

* Воспитание информационной, правовой культуры, пробуждение интереса к истории России, родного края, то есть патриотического воспитания, проблемам экологии через внедрение комплексных программ в библиотечную деятельность.

* Формирование единого информационного пространства, развитие комфортной информационной среды для детей в библиотеке через освоение и применение современных технологий, приобретение навыков сетевого общения.

* Способствование интеллектуальному и творческому развитию пользователей разных возрастов, приобщение их к основам духовной и художественной культуры через участие в совместной исследовательской и творческой деятельности в вики проектах.

* Ведение целенаправленной работы с пользователями на новом уровне с использованием новых интернет - сервисов.

* Владение навыками использования информационно-коммуникационных технологий. Организация взаимодействия с помощью Сети и мобильных технологий.

* Организация и ведение книжных фондов с учётом изменения читательских потребностей.

*Создание комфортной среды для  проведения  в библиотеке досуговых  мероприятий различной направленности.

*Организация познавательных занятий с детьми в клубах по интересам, созданных в рамках различных программ, работа с дошкольниками и их родителями.

*С целью популяризации своей деятельности – открытость, выход на широкую аудиторию, используя, в том числе и различные СМИ. Участие в семинарах, вебинарах, повышение профессиональных знаний.